Pour une école vraiment meilleure

Quelques mots avant le dernier conseil d'école - 21 juin 2007

La fin de l'année scolaire se profile. Nous arrivons au troisième conseil d'école et je n'en ai pas entendu parler le moins du monde par nos parents d'élèves élus, alors qu'il y aurait certainement matière à formuler un certain nombre de remarques.

Comment ces braves parents qui siègent au conseil d'école entendent-ils nous représenter sans savoir ce que nous pensons? Ils sont peut-être persuadés que nous pensons comme eux puisque nous les avons élus... On se rapproche de la politique: une fois élu, rien à faire des électeurs!

On pourrait arguer qu'ils ne savent pas comment nous contacter mais dans ce cas là, comment expliquer qu'ils aient trouvé le temps et les moyens de distribuer à tous les parents un document réclamant de l'argent pour les cadeaux de fin d'année de nos chers instits.

Et quid de la belle adresse mél parents.bapaume@hotmail.fr dont on nous a parlé en début d'année? Tombée aux oubliettes elle aussi. C'est vrai qu'à Amiens et tout particulièrement dans le périmètre de l'école on n'est pas encore relié à internet!


Pour ceux qui ne le sauraient pas encore, notre chère directrice sera remplacée par l'instit de maternelle (MS/GS). Belle promotion pour une fin de carrière. Au moins elle aura le mérite de connaître l'école et on pourra aussi compter sur son dévouement.

Mais j'avoue avoir trouvé un peu déplacée la nouvelle collecte (que l'on m'a rapportée) organisée par une mère d'une enfant de maternelle pour offrir une toile à cette instit au nom de je ne sais trop qui (les enfants, leurs parents?), surtout lorsque l'initiative intervient de la part d'une professeur des écoles stagiaires qui a peut-être eu cette instit comme formatrice à l'IUFM (vous savez, l'école où on formatte nos professeurs du 1er et du 2nd degré)... Que cette personne tienne à remercier l'instit de sa fille et par la même occasion sa formatrice, très bien, mais dans ce cas qu'elle le fasse à titre individuel. Tout le monde va se sentir obligé de participer sans forcément cautionner le choix du cadeau: qui dit que cette instit a envie d'une toile barbouillée et dédicacée par ses élèves? alors qu'on pourrait se dire que si elle se tourne vers la fonction de direction, c'est peut-être parce qu'elle en a assez d'enseigner (et cela peut se comprendre, je ne crois pas que cela soit motivant et facile tous les jours).

A défaut d'être original dans mes propos (je m'étais déjà indigné l'année dernière à la même époque), je crois que chacun est capable de montrer sa sympathie s'il en a envie et je suis même persuadé que certains auraient même plutôt des choses désagréables à dire quand j'entends certaines réflexions dans la cour de l'école.


Par contre, aucune mobilisation pour le conseil d'école, pour les choix de regroupement de classes, sur les effectifs trop chargés en maternelle (gonflés avec des TPS depuis cette année alors qu'il y a deux ans, c'était la dernière des choses à faire!). Cela m'intéresse davantage que d'être embêté par une collecte de fonds dont je ne cautionne pas l'utilité. Croyez-vous sincèrement que nos instits soient plus consciencieux parce qu'ils ont un cadeau en fin d'année? ou qu'ils  sauront être plus indulgents avec vos enfants?


Aurons-nous à nouveau une classe de neige l'année prochaine au vu des problèmes rencontrés cette année?


Comment l'école gère-t-elle l'hétérogénéité de niveau chez les élèves? Pour ceux qui ne le sauraient pas, en plus d'être une école d'application, l'école Bapaume produit des "surdoués" capables de sauter une classe, mais aussi certainement des élèves qui n'ont pas le niveau... L'égalité des chances est-elle vraiment là?

Quels sont les risques à pratiquer du roller? Tout les parents des élèves concernés ont-ils les moyens d'investir dans le matériel alors qu'à Amiens nous possédons deux belles patinoires (de mon temps j'allais à la patinoire à l'école primaire) où l'on vous prête le matériel et où vous avez des moniteurs qui tiennent sur leurs patins ...


Voilà ce sur quoi j'aurais voulu être consulté. J'en reviens donc au rôle très passif des parents délégués qui disent amen à toutes les décisions proposées par l'école par peur de je ne sais quoi (qu'on ne s'occupe plus correctement de leur(s) enfant(s) s'ils osent montrer des sujets de désaccord?).

A ceux qui s'indignent de mes propos mais qui ne les commentent pas, je voudrais juste dire: faites comme les moutons, suivez le berger, vous éviterez ainsi de prendre la moindre initiative qui pourrait changer votre vie et celle de vos enfants.

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